講座「教育の方法と技術」の教材(2004年度版)

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New! 佛教大学での実践実績(担当:西之園晴夫、2004年度秋学期分)

この教材を佛教大学用にカストマイズし、2004年度秋学期に実施しました。

  ■受講生:小学校教育・幼児教育の免許取得を目指す教育学科の学生96名
  ■イメージと図式モデルの事例と授業風景(pdfファイル、1,948KB)
  ■レポートの公開と感想について
  ■授業の感想
  ■学習成果:授業の最後に提出されたレポートの例
    ・レベルA+に挑戦したレポート(その1)(pdfファイル、712KB)
    ・レベルA+に挑戦したレポート(その2)(pdfファイル、431KB)
    ・レベルA に挑戦したレポート(その1)(pdfファイル、605KB)
    ・レベルA に挑戦したレポート(その2)(pdfファイル、373KB)
    ・レベルB に挑戦したレポート(その1)(pdfファイル、291KB)
    ・レベルB に挑戦したレポート(その2)(pdfファイル、294KB)

New! インタビュー記事(株式会社ネットマンのホームページに移動します)

この教材の開発秘話が対談形式で紹介されています。



項目別ダウンロード

はじめに   講座「教育の方法と技術」の教材
  講座「教育の方法と技術」の教材(A4版)
第1週 第1週 講座の全体を理解しよう
  0.第1週目の学習テーマ
  1.講座のあらまし
  2.学生モデルと授業の構成
  3.コミュニケーションタイプの調査
  4.私のプロフィール
  5.イメージと感想の調査
第2週 第2週 チームメンバーを理解しよう
  0.第2週目の学習テーマ
  1.チーム分けとチームの構成
  2.名前覚えゲーム
  3.長所紹介と相互理解
  4.チーム学習と問題解決
  5.チームの規範を考える
  6.教育実践力の習得
  7.教育実践力を身につけよう
第3週 第3週 チームの規範を作成しよう
  0.第3週目の学習テーマ
  1.チームの規範をつくろう
  2.授業を設計する
  3.「初めに学校ありき」と「初めに子どもありき」
  4.教育を見る視点を評価する
  5.学校教育の課題(個人)
第4週 第4週 学校教育の課題
  0.第4週目の学習テーマ
  1.学校は学習する組織
  2.学校教育の課題(チーム)
  3.どのような学校を構想しますか(チーム)
第5週 第5週 ポスターセッションの準備をしよう
  0.第5週目の学習テーマ
  1.発想法を知ろう
第6週 第6週 他のチームに構想を伝えよう
  0.第6週目の学習テーマ
  1.チーム発表の評価(チーム)
  2.チーム学習の評価(個人)
第7週 第7週 構想した学校とチーム学習の評価
  0.第7週目の学習テーマ
  1.後半のチーム学習
  2.チームの機能不全診断テスト
  3.チームの規範をつくろう2(チーム)
  4.レポートの執筆
  5.チームの機能不全診断テスト結果(チーム)
第8週 第8週 ショートレポートから学ぼう
  0.第8週目の学習テーマ
  1.私のレポートを評価してください
  2.多様な学習者一人ひとりの学力を高めるために−国語,算数・数学
  3.日本の子どもの学力

  資料.日本の子どもの学力(A4版 1月24日16時38分更新)
第9週 第9週 個人の学習課題を決める
  0.第9週目の学習テーマ
  1.「『学力低下』の実態」を読む
  2.国語,算数・数学の学力を高めるための さまざまな取り組みを検討する
第10週 第10週 第2回チーム発表の準備をしよう
  0.第10週目の学習テーマ
  1.私のレポートを評価してください
第11週 第11週 他のチームと指導方法を考えよう
  0.第11週目の学習テーマ
  1.チーム発表の評価2(チーム)
  2.チーム学習の評価2(個人)
  3.チームの機能不全診断テスト結果2(チーム)
  4.最終レポートの構成
第12週 第12週 学習成果を評価しよう
  0.第12週目の学習テーマ
  1.レポートチェックリスト
第13週 第13週 授業のまとめ
  0.第13週目の学習テーマ
  1.情報社会における授業設計と教育技術
  2.u-学びの学習開発技術
 
 

まとめてダウンロード

    ・第1週 〜 第6週  (56ページ、913KB)
  ・第7週 〜 第13週 (59ページ、1,070KB)


2006.6.6 更新

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